Zeynep Yüksel. 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli)
نویسندگان
چکیده
4-6 yaş Kur’an kursları 2012-2013 yılında pilot uygulamayla din eğitimi faaliyetleri arasında yerini almıştır. Söz konusu tarihten itibaren kursuna dair literatür çeşitli araştırmalarla zenginleşmeye devam etmektedir. Kitap değerlendirmesi yapılan Yaş Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli) adlı eser Kuran kursu programı ile ilgili geri dönüt vermek ve alanda fark edilen bir eksikliği gidermek amacıyla kaleme alınmıştır. Bu çalışmayla ilk defa kurs programları Stufflebeam modeli bağlam, girdi, süreç ürün boyutlarıyla değerlendirilmiştir. Araştırmada eksiklikler bulunmasına rağmen söz modele bilgi vermesi, program geliştirme çalışmalarına ivme kazandırması açısından önemli çalışmadır.
منابع مشابه
Evaluation of English Curriculum at Yıldız Technical University Using CIPP Model Yıldız Teknik Üniversitesi İngilizce Öğretim Programının CIPP Modeli Kullanılarak Değerlendirilmesi
The aim of this research is to evaluate English II curriculum at YTU using Context, Input, Process and Product (CIPP) model. The universe of this research is composed of 35 teachers and 415 students. The source of data has been obtained through two forms of a single questionnaire for the teachers and students which consisted of 46 items. In this research, the data has been analyzed using the te...
متن کاملBir Yazılımın Çevre ve Kalite Açısından Değerlendirilmesi için Önerilmiş Karar Alma Modeli
Özet. Yeşil yazılım geliştirme, yeşil bilgi teknolojileri alanında yeni sayılabilecek bir çalışma alanıdır. Yazılım geliştirme endüstrisi artık, çevresel etmenleri daha fazla göz önünde bulundurarak yazılım ürünleri ortaya koymaktadırlar. Yeşil yazılıma duyulan bu ilgi, bir yazılımın sahip olması gereken çevresel özellikleri de, yazılımın ana kalite özelliklerinin içine alınması fikrini doğurmu...
متن کاملBilgisayar Muhendisligi Bitirme Projeleri icin Dusunulmus Bir Surec Yonetim Modeli
Özet. Bitirme projesi çalışmaları, Bilgisayar Mühendisliği öğrencilerinin kariyerlerinde önemli bir yer teşkil etmektedir. Bu faaliyetlerde öğrenci yıllar boyunca edindiği bilgi birikimini kullanma şansı edinmektedir. Bu çalışmada halihazırda yürütülen şelale modeli benzeri bir yaklaşıma alternatif olarak yinelemeli bir süreç önerilmiştir. Bu süreç, proje öneri sürecinden başlayarak proje tesli...
متن کاملEvaluating Innovation by CIPP Model
The purpose of this study was to create an evaluating model to measure innovation of the educational reform in a High School Emerging Technology Curriculum in Taiwan. A CIPP model was served as a foundation for both formative and summative evaluations. The core concept is based upon innovation is the target of curriculum reform. In Taiwan, science educators are seeking ways of copying emerging ...
متن کاملantitative Modeli utational Task
Formal approaches to specifying how the mental state of an agent entails that it perform particular actions put the agent at the center of analysis. For some questions and purposes, it is more realistic and convenient for the center of analysis to be the task environment, domain, or society of which agents will be a part. This paper presents such a task environment-oriented modeling framework t...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Sakarya Üniversitesi ?lahiyat Fakültesi Dergisi
سال: 2023
ISSN: ['1304-6535', '2146-9806']
DOI: https://doi.org/10.17335/sakaifd.1245878